ВИРТУАЛНА БИБЛИОТЕКА
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА:
„ПОВИШАВАНЕ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ
ОТ ДЪРЖАВНИТЕ ВИСШИ УЧИЛИЩА, ПОДГОТВЯЩИ БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ“
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА:
"ДИГИТАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ"
Добрият учител помни, че е бил ученик.
Истинският учител знае, че винаги ще бъде ученик.“
Тази виртуална библиотека е отворена за всички преподаватели и учители.
Всеки публикуван в нея материал може да бъде свален и използван
при задължително спазване на правилата за цитиране –
на Националната програма и на съответните автори.
Съставителите на библиотеката и авторите на материалите
ще бъдат благодарни за всяко допълнение и корекция, направена от читателите.
АВТОРИ И ЛЕКТОРИ по компетентностен подход
ЕДИН ЗА ВСИЧКИ, ВСИЧКИ ЗА ЕДИН!
АВТОРИ И ЛЕКТОРИ по иновативни образователни технологии
ЕДИН ЗА ВСИЧКИ, ВСИЧКИ ЗА ЕДИН!
КОНЦЕПЦИЯ ЗА ДИГИТАЛНА ТРАНСФОРМАЦИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
- ЦЕЛ И ЗАДАЧИ НА НАЦИОНАЛНИТЕ ПРОГРАМИ
- ПОВИШАВАНЕ КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ ОТ ДЪРЖАВНИТЕ ВИСШИ УЧИЛИЩА, ПОДГОТВЯЩИ БЪДЕЩИ УЧИТЕЛИ
- ДИГИТАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ
- РАМКОВА ПРОГРАМА за
- повишаване квалификацията на преподавателите, подготвящи бъдещи учители
- повишаване квалификацията на преподавателите в областта на ИКТ
- ПРИМЕРНА УЧЕБНА ПРОГРАМА за обучение за прилагане на компетентностния подход в обучението на
- бъдещи учители
- представители на бизнеса
- НАРЪЧНИК за прилагане на компетентностния подход в обучението на бъдещи учители
- НАРЪЧНИК по ПКП - свали от облака и чети (Offline)
- НАРЪЧНИК по ПКП - влез в облака и чети (Online)
- ПРАКТИЧЕСКО ПРИЛАГАНЕ на компетентностния подход при подготовката на учители във висшите училища
- ПРИМЕРНА УЧЕБНА ПРОГРАМА за обучение по иновативни образователни технологии на
- преподавателите във висшите училища, преподаващи дисциплини в областта на ИКТ и компютърните науки
- преподавателите във висшите училища, преподаващи в други научни области
- учителите, преподаващи в първи и втори гимназиален етап
- НАРЪЧНИК по иновативни образователни технологии
- ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ -
ПРЕЗЕНТАЦИИ за традиционно и синхронно дистанционно обучение и
ВИДЕО-ЛЕКЦИИ за асинхронно дистанционно обучениеОРГАНИЗАЦИЯ НА ОБУЧЕНИЕТО
СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ
- ВЪВЕДЕНИЕ
- Образователната система и дигиталното поколение
- Иновативните образователни технологии по света и у нас
- Как да адаптираме образователната система към дигиталното поколение ?
- Какво трябва да знаем и можем, за да направим дигиталната трансформация на образованието ?
- Една прогноза за развитието на образователната система след пандемията
- ТРАДИЦИОННО ОБУЧЕНИЕ
- Защо да използваме и как да изберем интерактивна презентационна система ?
- Как да използваме ефективно интерактивна дъска/монитор по време на лекция/упражнение ?
- Как да използваме интерактивна дъска в обучението по музика ?
- Как да направим лекцията / презентацията по-информативна и по-атрактивна за студентите от дигиталното поколение ?
- Как да направим така, че студентите да забравят телефоните си по време на лекции ?
- Как да контролираме усвояването на преподавания материал по време на лекции и упражнения ?
- СИНХРОННО ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ – в реално време
- Как да използваме видеоконферентна система ?
- Как да използваме виртуална учебна зала ?
- Как да изберем система за синхронно дистанционно обучение ?
- АСИНХРОННО ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ – в произволно време
- Как да запишем видео-лекция ?
- Как да направим интерактивно мултимедийно учебно пособие ?
- Как да създадем виртуална лаборатория ?
- Как да направим виртуална библиотека (в облака) ?
- Хартиена или електронна книга ?
- СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА СИНХРОННОТО И АСИНХРОННОТО ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ
- Как да организираме дистанционното обучение ?
- Дизайн на дистанционното обучение при Н, С и ВО
- Дизайн на дистанционното обучение при ВО
- Дистанционно обучение по физическо възпитание и спорт
- СМЕСЕНО ОБУЧЕНИЕ
- Развиване на смесеното обучение
- Дизайн на лекция за смесено обучени
- Използването на социалните мрежи в смесеното обучение
- Киберсигурност на смесеното обучение – проблеми и решения
-
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ МОДЕЛИ
- Игровизиране на обучението
- Дигитални технологии, образование, музика
- ОПРЕДЕЛЯНЕ НА СТЕПЕНТА НА ДИГИТАЛИЗАЦИЯ НА (ВИСШЕ) УЧИЛИЩЕ
- Център за иновативни образователни технологии
- Визия за учебната зала на бъдещето
- Визия за университета на бъдещето
- Професии на бъдещето
- Някои възможности за използване на изкуствения интелект в образованието
- Уебинари за приложението на изкуствения интелект в образованието
- ВЪВЕДЕНИЕ
- ЗАДАНИЕ ЗА КУРСОВА РАБОТА
- ИНСТРУКЦИИ
- Инструкция за съставяне на презентация
- - Примерна презентация - за традиционно обучение (на български)
- - Примерна презентация - за традиционно обучение (на английски)
- - Примерна презентация - за синхронно дистанционно обучение (на български)
- - Примерна презентация - за синхронно дистанционно обучение (на английски)
- Инструкция за инсталиране и настройка на Open Broadcaster Software (OBS)
- Инструкция за записване на видео-лекция с OBS
- - Примерна видео-лекция - за асинхронно дистанционно обучение (на български)
- - Примерна видео-лекция - за асинхронно дистанционно обучение (на английски)
- Инструкция за записване на видео-лекция с PowerPoint
- - примерна видео-лекция
- Инструкция за правене на интерактивно мултимедийно учебно пособие
- Инструкция за регистриране и създаване на тест в Kahoot
- ЦЕНТЪР ЗА ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ
- Примерен статут на центъра за ИОТ
- Идеен проект на зала за обучение по ИОТ
- Материали за екстериора и интериора на залата - за изтегляне
- Залата по ИОТ на Русенския университет
- Виртуален училищен кабинет по математика
- Виртуална библиотека от симулатори
- Изкуственият интелект в помощ на учителя и преподавателя
- ChatGPT (Чатбот)
ChatGPT е модел на изкуствен интелект, базиран на GPT-3.5 архитектурата, разработен от OpenAI. Той е предназначен за генериране на текстове и взаимодействие с потребителите чрез конверсационен интерфейс.
ChatGPT е обучен от голям обем текстови данни от различни източници, като уебсайтове, книги, статии и други текстови източници. Той използва множество слоеве на рекурентни невронни мрежи, които му позволяват да разбира контекста, граматиката и семантиката на въпросите и отговорите.
ChatGPT има широка гама от приложения, включително отговаряне на въпроси, предоставяне на информация, даване на съвети, създаване на текстове, помощ при проблеми и много други. Той може да се използва в различни сфери като образование, техническа поддръжка, създаване на съдържание, комуникация с клиенти и други.
Въпреки че ChatGPT е мощен инструмент, важно е да се отбележи, че той не притежава реално разбиране или свързаност с реалния свят. Понякога моделът може да генерира неточни или неподходящи отговори, което изисква внимателно и критично използване на предоставената информация. OpenAI продължава да развива и подобрява своите модели с цел постоянно усъвършенстване на тяхната функционалност и надеждност. - Google Bard AI (Чатбот)
Bard е голям езиков модел, създаден от Google AI, обучен на огромен набор от данни от текст и код. Може да генерира текст, да превежда езици, да пише различни видове творческо съдържание и да отговаря на вашите въпроси по информативен начин. Bard все още е в процес на разработка, но е научил да изпълнява много видове задачи, включително:
- следване на инструкции и изпълнения на потребителските искания;
- Генериране на различни творчески текстови формати на текстово съдържание, като стихотворения, код, скриптове, музикални парчета, имейл, писма и т.н. Bard използва различни технологии, включително машинно обучение, дълбоко обучение и обработка на естествен език. Машиното обучение (Machine learning) е вид изкуствен интелект, който позволява на компютрите да се учат без да бъдат изрично програмирани. Дълбокото обучение (Deep learning) е вид машинно обучение, което използва сложни невронни мрежи за обучение на модели. Обработката на естествен език е област на компютърните науки, която се занимава с взаимодействието между компютрите и човешкия език. Bard все още е в процес на разработка, но се учи да изпълнява все повече задачи.
- BingAI Chat (Чатбот)
Bing AI Chat е интелигентен чатбот, разработен от Microsoft като част от търсачката Bing в уеб браузъра Microsoft Edge. За да започнете чат с Bing AI Chat, трябва да посетите страницата на Bing във вашия браузър и да кликнете върху иконата на Bing Chat.
Bing AI е услуга на Microsoft, която използва невронни мрежи и други технологии за да предоставя по-добри резултати при търсене на информация в интернет. Тази технология може да бъде интегрирана в най-новите версии на браузъра Edge и да бъде използвана и за създаване на изображения. - Midjourney (Генератор на изображения)
Midjourney е система на базата на изкуствен интелект, която създава изображения от подсказки на потребителя. За да използвате Midjourney, трябва да имате регистрация в Discord и да активирате покана за достъп. След това влезте в някой от каналите #newbies.
- Fotor (Генератор и редактор на изображения)
Fotor е онлайн редактор на изображения и графичен дизайн, който предлага широка гама от инструменти и функции за обработка на снимки, създаване на колажи и дизайн на графика. Той е достъпен през уебсайта си и също така предлага мобилни приложения за iOS и Android.
С Fotor можете да извършвате различни операции със снимки, като коригирате цветовете, настройвате яркостта и контраста, премахвате дефекти, добавяте филтри и ефекти, създавате текст и оформяте изображенията по различни начини. Също така, Fotor ви позволява да създавате колажи от множество снимки, да създавате банери и заглавки за социални медии, и да извършвате други графични дейности.
Fotor предлага както безплатна версия с базови функции, така и премиум планове, които предоставят достъп до допълнителни инструменти и материали. Той е известен със своята лесна за използване и интуитивна потребителска среда, която го прави достъпен и за хора без голям опит в редактирането на изображения. - Blockade Labs (Генератор на изображения)
Blockade Labs е технологична компания, която създава инструменти за световно строителство с помощта на изкуствен интелект. Те вярват, че бъдещето принадлежи на визионерите и са ангажирани да премахнат бариерите между технологията и креативността, така че всеки да може да превърне идеите си в реалност.
Tехните AI-powered инструменти за световно строителство като Skybox AI са създадени за генериране на 360° skybox преживявания от текстови подсказки. - Duolingo (Платформа за езиково обучение)
Duolingo е мобилна и уеб базирана платформа за езиково обучение. Тя предлага безплатни уроци по различни езици.
Duolingo използва игрови подход към обучението, комбинирайки различни видове упражнения, като слушане, говорене, четене и писане. Упражненията са структурирани по нива на трудност и обхващат граматика, лексика, изрази и разбиране на контекст.
Duolingo използва изкуствен интелект (ИИ) в своята платформа. ИИ се използва за персонализиране на уроците и адаптиране към нуждите и нивото на уменията на отделния потребител. Системата на ИИ проследява напредъка на потребителите, анализира техните отговори и предоставя индивидуални препоръки и упражнения, които са подходящи за тях.
Освен това, ИИ в Duolingo се използва и за оценяване на отговорите на потребителите. Системата може да разпознава правилността на отговорите и да предоставя незабавна обратна връзка, която помага на потребителите да подобрят своите езикови умения. - Grammarly (Инструмент за корекция на граматиката и правописа)
Grammarly е онлайн инструмент за проверка на правопис, граматика и стил на писане. Той се използва за подобряване на писането в различни контексти, включително академични работи, професионални документи, електронни писма и социални медии.
Grammarly използва напреднал алгоритъм на изкуствен интелект, който анализира текста и идентифицира грешки в правописа, граматиката, пунктуацията и стила на писане. Той предлага предложения за подобрение и съвети за по-четливо и ефективно изразяване на идеи.
При проверката на текста, Grammarly разпознава различни видове грешки, като например грешки в правописа, граматически грешки, неправилна пунктуация, повтаряне на думи, непоследователности в стила и други. Той предоставя подробни обяснения за грешките и предлага алтернативни варианти за корекции.
Grammarly е достъпен чрез уебсайта си и разширения за уеб браузъри, както и чрез плъгини и десктоп приложения за различни текстообработващи програми.
С Grammarly може да подобрите точността и професионализма на писането си, като получите инструментални съвети и корекции, които ви помагат да изразите идеите си по ясен и ефективен начин. - Wolfram Alpha (Инструмент за студентите в областта на математиката, физиката и други науки)
Wolfram Alpha е компютърен аналитичен двигател, който може да отговаря на въпроси и да извършва математически изчисления. Той е полезен инструмент за студентите в областта на математиката, физиката и други науки.
Изкуственият интелект се прилага в различни аспекти на функционалността на Wolfram Alpha. Използвайки техники на машинно самообучение и обработка на естествен език, Wolfram Alpha разпознава въпросите на потребителите и генерира подходящи отговори. Той може да разбира сложни запитвания и да предоставя резултати, които включват обработени и анализирани данни.
Системата на изкуствения интелект във Wolfram Alpha също така може да разпознава контекста на въпросите и да предоставя подробни отговори, които са свързани с информация от различни източници. Изкуственият интелект помага на системата да се актуализира редовно с нова информация и да предоставя надеждни и точни отговори на потребителите.
Може да бъде достъпен както чрез уебсайта си така и чрез мобилно приложение за iOS и Android. Той предлага както безплатни, така и премиум услуги, които предоставят по-напреднали функции и възможности. - AIVA (Kомпозитор на музика)
AIVA е система за композиране на музика с изкуствен интелект, която може да създава музика в различни жанрове и стилове. Тя използва невронни мрежи и генеративни модели за създаване на музика. AIVA е разработена от Amper Music и е насочена към музиканти и продуценти, които търсят начин да създават музика по-бързо и по-лесно.
- Mubert (Kомпозитор на музика)
Mubert е платформа за стрийминг на музика, която използва изкуствен интелект, за да генерира персонализирани музикални потоци за всеки потребител. Платформата разполага с огромна база от музикални парчета, които са разделени на различни жанрове, настроения и дейности. Когато потребителят стартира mubert.com, платформата използва неговите предпочитания и данни за да генерира уникален музикален поток, който отговаря на неговите индивидуални нужди.
- Canva (Графичен дизайн)
Canva е онлайн платформа за графичен дизайн, която позволява на потребителите да създават професионално изглеждащи графични елементи, без да имат специални умения за графичен дизайн. Canva предлага широка гама от шаблони, изображения, шрифтове и други инструменти, които потребителите могат да използват, за да създадат своите дизайни.
Canva предлага три платени плана: Pro, Enterprise и Education. Безплатният план предлага ограничен достъп до функциите на Canva.
Canva използва изкуствен интелект (ИИ) по няколко начина, включително: за генериране на идеи, за автоматизация на задачи, за подобряване на качеството на дизайна и др. - Miro (Визуално сътрудничество)
Miro е онлайн платформа за визуално сътрудничество, която позволява на потребителите да създават и споделят интерактивни бялата дъска. Miro предлага широка гама от инструменти, които потребителите могат да използват за рисуване, писане, добавяне на изображения и видеоклипове и създаване на диаграми и графики.
Miro се използва от организации от всички размери за различни цели, включително:- Създаване на презентации и прототипи
- Обсъждане на идеи и проекти
- Управление на работата и задачите
- Подобряване на комуникацията и сътрудничеството
Изкуственият интелект (ИИ) се използва в Miro по няколко начина, включително: за анализ на данни, за автоматизация на задачи, за персонализиране на изживяването и др.
- ChatGPT (Чатбот)
- ОСНОВНИ РЕЗУЛТАТИ ОТ НАЦИОНАЛНАТА ПРОГРАМА
ВИРТУАЛНА КНИГА
ЗА
ПОХВАЛИ 🙂
И
ОПЛАКВАНИЯ 🙁
Дияна Николова
Благодаря за положителната енергия, която раздавате с Вашия чудесен екип, проф. Смрикаров!
Наистина променихте гледната ни точка и дадохте една нова посока, която ще поддържаме и доразвиваме! Надяваме се да не губим връзка и да продължаваме сътрудничеството си!
Щастлива съм, че станах част от този курс, изпълнен с позитивизъм, далновидност и професионализъм!
Дано имаме късмет да реализираме тази визия за образованието ни и да създадем едни добри професионалисти във всички области, защото са ни много необходими!
Липсват ми срещите с Вас и колегите Ви ...
Поздрави на екипа и до нови срещи!
Vladimir Donev
Искам и тук да изкажа своето удовлетворение и благодарност към екипа, който ни подготви в кратки срокове за основните дигитални умения. Случи се така, че мога да сравня с други наскоро проведени курсове и плюсовете са изцяло към този курс – полезен, премислен, жива връзка между преподаватели и обучавани, хем интензивен, хем не натоварващ с излишна информация. Бих участвал и в други обучения при същия екип от преподаватели.
Янка Коева
Уважаеми проф. д-р Смрикаров,
Благодаря за подарената книга, за която научих по служебен път. Все още не съм я разгърнала, но съм уверена, че мъдростите на великите българи биха обогатили лекционните ми курсове.
Изказвам огромната си благодарност на Вас и целия Ви екип за проведеното обучение! Всичките ми лекционни курсове са под формата на презентации, но се оказа, че има да уча още много, за да мотивирам Z-поколението и да привлека интереса му. Дълбоко съм признателна и благодарна за получените знания и умения!
Не намирам адекватните думи, за да изразя благодарността и уважението си към доц. д-р Диана Железова-Миндизова, в чиято група попаднах за разработване на курсова работа. Признавам си откровено, че бях решила да не правя курсова работа поради съпътстващи административни задачи и липса на време - акредитация на докторска програма и личното ми атестиране. Но в телефонен разговор доц. д-р Железова-Миндизова успя да ме мотивира, да ми покаже, че аз мога. Оказа ми огромна лична помощ и Чудото се случи - аз успях да се справя.
Уважаеми проф. д-р Смрикаров, благодаря на Вас и целия Ви екип за възрожденската Ви мисия.
С огромно уважение,
доц. дпн Янка Коева
ВТУ "Св. св. Кирил и Методий"
Филологически факултет
катедра "Методика на езиковото и литературно обучение"
P.S. Моята лична признателност към Вас е чрез моето цвете. Моите цветя ме спасяваха по време на онлай-обучението.
Благодаря на целия екип!
Наистина всичко беше много професионално, приятно, полезно и невероятно!
Радвам се, че можах да стана част от този проект! Разбира се, че научихме и нови неща, видяхме неща, за които мечтаем и дано можем да видим осъществени!
Вие и колегите Ви буквално ни заразявате с идеи и хъс за работа!
Надявам се, че ще имаме възможност за нови срещи и обмен на идеи!
Бъдете всички от здрави по-здрави и никога не губете чувството си за хумор и хъса за работа и продължавайте да давате път на иновациите и иноваторите!
Благородно завиждам на Вас и колегите, с които работите като невероятен екип!
Още веднъж благодаря и до нови срещи! Не ни забравяйте!
Златка Димитрова (4 : 05 PM)
Благодарим! Беше много полезно!
Атанаска Босакова-Арденска (4 : 05 PM)
Добър старт на НП ПКП, с нетърпение очакваме да получим и планираното съвременно оборудване!
Цветанка Коловска (4 : 05 PM)
Много полезна информация, поднесена от чудесни презентатори. Поздравления за всички!
Тинка Иванова (4 : 05 PM)
Поздравления, колеги, за екипната работа.
Nikolay Atanasov (4 : 05 PM)
Препоръката ми към екипа, разработил курса, е да не спира да надгражда и предоставя достъп до надграденото чрез ресурсите, с които разполага.
Рая Попова (4 : 06 PM)
Курсовата работа е интересна. Ще ми бъде любопитен крайният резултат - да погледна на любима тема от друг ъгъл. Благодаря за възможността да опитам нещо ново и интерактивно!
Иванка Павлова (4 : 06 PM)
Поздравления!!!! И .... УСПЕХ!!!
Тамара Драганова (ВТУ) (4 : 06 PM)
Изказвам благодарност към целия екип, за интерактивността и кретивността, за професионализма и дидактическото разнообразие! Успех на Националната програма! Продължавайте да просветлявате - активно и дигитално, синхронно и асинхронно, от Русе до Космоса!
Лина Йорданова (4 : 06 PM)
Обучението беше вдъхновяващо, вълнуващо и полезно. Благодарности. Големи сте. Показахте ни и образец на екипна работа!
Иван Гарванов (4 : 06 PM)
Обучението е изключително полезно. Трябва да се организират повече такива обучения. Поздравления на целия екип!
Петър Петров, ИУ-Варна (4 : 06 PM)
Оплакване - обучението приключи неусетно бързо! :)
Благодаря за подбора на темите и представянето на изключително полезни инструменти, които да използваме за обогатяване на занятията със студентите.
С удоволствие ще се допитвам до създадената електронна библиотека в бъдеще.
Желая здраве, безкрайни хоризонти и много усмивки за целия екип! :)
Марлена Данева (4 : 06 PM)
Заслужена похвала на екипа! Курсът е смислен и навременен, дори малко закъснял предвид отдалечения достъп от почти две години.
Искра Илиева (4 : 06 PM)
Благодаря за предоставената възможност да споделя опита! Научих много полезни методи и инструменти за приложение и ще изненадам студентите :)
Юлия Симеонова (4:06 PM)
Сърдечно благодаря за възможността да участвам в това обучение! Седмицата мина неусетно с Вас. Научих много нови и полезни неща, които със сигурност ще прилагам в работата със студентите!!!
Биляна Цонкова (4:07 PM)
Благодаря за ползотворното обучение и отличен пример за екипна работа!
Надежда Ангелова (4:07 PM)
Изключително интересно представяне на иновационните технологии в образованието и си пожелаваме всеки един от университетите в най-скоро време да се превърне в университет на бъдещето! Страхотен екип! Благодарим!
Магдалена Гарванова (4:07 PM)
Искам да Ви благодаря за прекрасната седмица, която прекарахме заедно! Научих много нови и полезни неща! От сърце Ви пожелавам здраве и още много успехи занапред!
Станко Стоянов Станков (УХТ) (4:PM)
Колеги, по-скоро вече бих дори казал приятели, за мен обучението по дигитална трансформация не само беше полезно, но беше и вдъхновяващо. Това е една актуална и приложна тема, която колкото и да се опитваме да отложим, тя вече е на лице. Благодаря на целия екип за труда, търпението, вдъхновението и творческия подход. За прекрасните методични наставления, пожелания и препоръки. Бъдете здрави и продължавайте да "горите" в тази ваша стихия и да давате тази безценна есенция на образованието. Поздрави от УХТ - Пловдив!
Хабибе Нури (4:08 PM)
Благодаря, обучението беше много интересно!
Лина Йорданова (4:08 PM)
Пожелаваме си нови срещи с вас! И нови проекти!
Валентина Кукенска(Offline) (4:09 PM)
Организацията на курса беше перфектна. Впечатлена съм от екипа и стила на представяне. Личи си школата и Учителят. Благодаря за интересно поднесените теми.
Моника Ингилизова (4:09 PM)
Обучението за мен беше изключително конструктивно, достъпно, забавно и колоритно.
Благодаря на целия екип за усърдието, отделеното време, търпението, отдадеността и емпатичното отношение към всички във виртуалната зала и извън нея!
Със сигурност ще търся Вашата професионална подкрепа и насоки за работа.
Бъдете здрави и все така усмихнати и вдъхновяващи!
Симпатизирам на технологиите и използването им в учебния процес, но това да се случва умерено и разумно.
С уважение, Моника Ингилизова, ИПФ - Сливен
Петър Минев (4:09 PM)
Много добре организирано и ръководено обучение. Запознахме се със съвременни похвати и инструменти за обучение.
Силвия Бобева (4:09 PM)
Поздравления за цялостното представяне - воденето на всеки модул, включването на всеки преподавател последователно, което показа екипна работа; технически издържана работа; професионално и приятелско отношение, което мотивира обучаемия.
Надежда Калоянова (4:10 PM)
Много прецизна организация. Приветствам цялостната визия на екипа за развитието на образованието.
Петя Събева (4:10 PM)
Поздравления за начина, по който сте подходили към концептуализирането на всички възможности! Успях да "открия" контекста на всяко от съдържателните направления за собствените си професионални решения. Опонира ми и чувството Ви за хумор :)
Николай Янков (4:10 PM)
Благодаря на целия екип за професионализма и интересното поднасяне на лекциите. Бъдете здрави и все така ентусиазирани.
Таня Иванова (4:11 PM)
Изключително полезен курс! Надявам се да има още такива, но face-to-face :)
Нели Калчева (4:11 PM)
Благодаря, обучението беше много полезно и за мен лично вдъхновяващо. Бъдете здрави и до нови срещи!!!
Ирена Димова-Генчева (4:11 PM)
При опитите за "внедряване" на ИТ в образованието е препоръчително да се отчитат отликите между отделните научни области. Една голяма част от препоръките за постигане на тези т.нар. "университети на бъдещето" не са приложими и далеч от препоръчителни в областта на хуманитарните науки. Истината е, че поради настъпателната сила на тези "нови дисциплини", обвързани с ИТ технологиите, се изчиства изучаването на класическите езици, например. И все пак, радва ме, че екзактните науки получават шанс да се развиват многоаспектно, чисто технологично. В крайна сметка – аз съм доволна от чутото и видяното, за което благодаря!
Roumiana Ivanova (4:12 PM)
Проектът отговаря абсолютно на необходимостите на времето. Презентациите и представянето им от Екипа са на много високо ниво и по последни информации по темите! Супер актуално! Екипът е перфектен! Много любезен и услужлив! Мотивиращ участие! Бих включила повече "правене" на практическите задачи. Курсът е много полезен. Огромно благодаря за споделените знания и опит!
Райна Хаджикинова (4:12 PM)
Благодарим ви за знанията, които ни предадохте!
Ирена Димова-Генчева (4:12 PM)
Със сигурност направеното от Вас е впечатляващо!
Един от коментарите във FB-групата на Националната програма: (8 ч.)
Нешева И.МОН НП ПКП
Уважаеми колеги, обучители, дигитални иноватори и в последствие - приятели, За мен беше чест и огромно удоволствие да бъда част от обученията по иновативни образователни технологии по Националната програма „Повишаване компетентностите на преподавателите от държавните висши училища, подготвящи бъдещи учители“.
Благодарим ви за търпението и за консултациите дори в късните часове!
Благодарим ви, че ни „обърнахте представите за бъдещето“. От вашите презентации всичко изглеждаше фантастично – може би наистина ще бъде фантастично, вярваме и ще се надяваме да е така!
Благодарим за музикалните поздрави, настроението и спокойствието, което осигурявахте през цялото време.
Благодарим ви за всичко!
Бъдете здрави с пожелание за много лични и професионални успехи!
С уважение. И.Н
Искра Мандова (16:04 Ч.)
Страхотни сте целият екип. Благодарим Ви!
Анита Тодоранова-Душкова (16:05 Ч.)
Беше ползотворно, много полезно и приятно! Ще ми липсвате утре. :)
Свилена Стоянова Димитрова (16:05 Ч.)
Благодарим Ви за вдъхновяващите презентации!
Валерия Живова Тодорова (16:05 Ч.)
Прекрасен екип. Точност, професионализъм и ерудиция!
Снежана Лазарова (16:05 Ч.)
Благодарим за полезната информация, интересните презентации и приятната атмосфера!
Мая Сотирова (16:05 Ч.)
Изключително полезен, практически ориентиран, вдъхновяващ курс! Благодаря Ви!
Ас. Габриела Наскова (16:06 Ч.)
Благодаря за интересните презентации. Запознах се в детайли с неща, за които бях чувала, но все отлагах да навлязла "по-дълбоко". Вие ни показахте на практика, какво е това висш пилотаж.
Радина Иванова (16:07 Ч.)
Лекциите бяха интересни, изчерпателни и полезни. А колегите - усмихнати и позитивни (както обещаха в началото :). Благодарим Ви! До нови срещи!
Катя Кирилова (16:07 Ч.)
Благодаря Ви за интересните презентации и иновативните подходи, които показахте.
Ива Шишкова (16:07 Ч.)
Умението да се себепознаеш понякога трябва да бъде „сръчквано“, както направихте всички вие, благодаря на лекторите и организаторите!
Мария Казакова (16:08 Ч.)
Благодаря Ви за прекрасното обучение и инспириращи презентации, поднесени с положително отношение от целия екип!
Невена Гавазова (16:09 Ч.)
Благодарим на страхотния екип за полезната информация, за доброто настроение и безупречната организация!
Николай Станков (16:09 Ч.)
Благодаря за информацията за новите технологии в областта на образованието! Получих нови идеи, които бих могъл да използвам в практиката си и мисля, че ще се харесат на студентите. Препоръка: на места в презентациите имаше елементи, които се повтаряха, това е нещо, което би могло да се коригира в бъдеще.
Доника Божкова (16:09 Ч.)
Благодаря Ви - за страхотните презентации, но и за музиката и хумора.
Янка Тоцева (16:09 Ч.)
Благодарим и до скоро!
Николай Станков (16:10 Ч.)
И аз благодаря!
Румина Вълкова (16:10 Ч.)
Благодаря за полезните презентации и приятната седмица :)
Николай Станков (16:11 Ч.)
Аз днес получих моята книга, благодаря много!
Стефка Будакова (16:12 Ч.)
Благодарим Ви! Още творческо вдъхновение! До нови срещи!
проф. д.п.н. Пламен Легкоступ
Уважаеми проф. Смрикаров,
искам да изразя своето възхищение от Вашата работа и тази на екипа Ви! Впечатлен съм от професионализма и ентусиазма, с които сеете семената на новото в образованието! Бях чувал за това, но сега се убедих лично!
Моля, предайте моите благодарности на екипа от съидейници, с които реализирате новаторските си идеи! Както и на академик Белоев, без когото трудно щяхте да постигнете тези значими резултати!
Бъдете здрави и все така всеотдайни! Съжалявам, че няма да мога да присъствам на церемонията на 21-ви, защото тогава имам много часове, но Ви благодаря за поканата!
С уважение: проф. д.п.н. Пламен Легкоступ
(ректор на ВТУ "Св. св. Кирил и Методий" - мандат 2007-2015 г.)
Stoyan Tranev (16:47)
Интересен и много атрактивен курс, полезен за всички ни!
Симона Цветанова (16:47)
Оплаквания няма как да напиша! Прекрасно и ползотворно обучение! Поздрави!
Анна Върбанова (16:48)
Препоръчвам към курса - като продължение - да има и друга, интерактивна форма, възможности за обмен на опит и дискусия на тема политики.
Пенка Чобанова (16:48)
Проф. Смрикаров, как сте успели да съберете такива невероятни професионалисти, че и да направите от тях екип? Респектирана съм!
Гергана Аврамова (16:48)
Поздравления за изключително професионалното, ползотворно и вдъхновяващо обучение!
Дечко Митев Игнатов (16:48)
Благодарим ви за вдъхновението, което дадохте на лаици като нас!
Искра Стефанова Илиева (16:48)
Интересно, иновативно и ползотворно обучение
Ави Абнер (16:48)
Впечатлен съм от курса. За мен, той беше изключително полезен, научих много и обогатих знанията си. Благодарен съм, за ползотворното и професионално обучение!
Николай Атанасов (16:48)
Поздравление на целия екип за растежа, който отбелязват като тематично допълнение и включването на нови теми в курса!
Константин Николов Колев (16:48)
Чудесен курс! Сърдечно благодаря!
Димона Янева (16:48)
Обучението беше изключително интересно, полезно и приятно! Благодаря Ви!
Анна Върбанова (16:49)
Поздравления за екипа на Русенския университет и лично на мениджъра – проф. Ангел Смрикаров! Невероятни сте!
Мария Дишкова (16:49)
Оплакванията са единствено по посока на бързо отминалото време, затова предложението ми е, да ни съберете отново, за да трупаме нови полезни и актуални знания! Успехи и занапред! Адмирации!
Дияна Андонова (16:49)
Благодарим за полезното и приятно обучението!
Смилена Смилкова (16:50)
Благодаря ви!
Христо Терзиев (16:50)
Всичко беше много интересно! Ползотворна работа!
Илиана Илиева-Дъбова (16:50)
Курсът беше много интересен. Информацията се поднесе атрактивно, но достъпно и разбираемо. Научих интересни неща, които ще приложа в работата си, но изпитвам много тъга, защото това, което искам и заслужават нашите деца като модерни технологии, не може да им предоставим в пълна степен. Но си мечтаем, а мечтите са важни. Чудесна седмица с интересно обучение. Бъдете здрави и все така креативни!
доц. д-р Захарий Дечев (16:51)
Благодаря на целия екип!
Димитър Илиев (16:52)
Страхотно обучение! Много ползотворно и вдъхновяващо! Благодаря Ви!
Антоанета Момчилова (16:52)
Изминалите дни бяха много емоционални, вдъхновяващи! Беше изключително полезно за мен да участвам. Слушах с интерес всички теми, поднесени професионално, изчерпателно, провокиращо. Подобни курсове са полезни не само в професионален аспект, но и в чисто личностен - самоусъвършенстване и самопознание. Те ме заредиха с идеи, които ще използвам в работата си! Искрени благодарности на целия екип на проф. Смрикаров, който има цяла армия от последователи не само в нашия ВУЗ, но и в цялата страна и чужбина!
Цветалина Терзиева (16:52)
Беше много интересно. БЛАГОДАРЯ Ви колеги!
Биляна Димитрова (16:56)
Благодаря на целия екип за прекрасната организация, професионално отношение и ентусиазъм! Изключително полезно, поднесено с лекота и настроение! Поздравления!
Ави Абнер (17:00)
Благодаря Ви за полезната информация!
Илиана Илиева-Дъбова (17:02)
Наред с безспорния ви професионализъм, не мога да не отбележа страхотното чувство за хумор на целия ви екип и това, че всички бяхте усмихнати и много, много позитивни. Това ви вдига успеха с поне половин единица :)
Анна Върбанова (17:03)
Скъпи колеги, благодарности на целия екип - за атрактивните презентации, както и на д-р Ивана Радонова - за поканата! Споделям едно топло издание по темата, което може би ще намерите за полезно. До нови срещи!
Радослава Топалска (16:31)
Благодарим ви, колеги! До нови срещи!
Violeta Georgieva-Hristozo (16:31)
Благодаря на целия вдъхновяващ екип за теоретичната подготовка и ценните знания! Ще съхраня спомени от обучението и ще включа ИОТ в моята преподавателска работа!
Цветомира Иванова (16:32)
Благодаря Ви! До нови срещи!
Мима Трифонова (16:32)
С благодарност към всички от екипа за споделените свежи идеи!
Милена Илиева (16:32)
Благодаря за отдадеността и вдъхновението!
Тоня Георгиева (16:33)
Изключително съм вдъхновена, малко стресната и мноооооооооооого ентусиазирана. Дадохте ми импулс за много нови инициативи, дейности. А сега - на работа!
Elena Kozelchikova (16:33)
Благодаря!
Mayya_antonova@Abv.Bg (16:33)
Благодаря за обучението! Научих нови и полезни неща!
Ас. Борислава Петрова (16:33)
Мотивиращо, споделено и положително обучение. Благодаря за възможността да бъда част от него. Ще интегрирам с удоволствие наученото.
Мирослав Терзийски (16:33)
Благодаря за всичко! До нови срещи!
Емилия Димова (16:33)
Благодаря много на екипа!
Milena Levunlieva (16:33)
Смятам, че всичко в курса си заслужава да бъде научено и прилагано, но вярвам, че теоретичната част може да се съкрати за сметка на практическата. Беше удоволствие за мен и ми отвори очите за много нови възможности :)
Ива Стаменова (16:33)
Благодарим Ви за споделения опит!
Мехмед Халил (16:34)
Аз съм човек, който е привърженик на дигиталните технологии и съм изключително удовлетворен от обучението и информацията, която научих и със сигурност част от нея ще бъде приложена в бъдещата ми работа като преподавател. Благодаря на целия екип за сериозното отношение. Поздравления!
Динко Стратиев (16:34)
Компетентни референти, позитивна атмосфера и интересни предложения за интегриране на ел. ресурс
Zlatoeli Ducheva (16:35)
Благодаря за полезната информация и практическите насоки за работа! Всеки от нас ще включи подходящите технологии в работата си. До нови срещи
Мирела Кючукова (16:35)
Благодаря на екипа. Пожелавам дръзновение за разкриване на нови и нови научни полета!
Milena Levunlieva (16:36)
Благодаря за всичко! Надявам се някога да се видим на чаша ароматно кафе :).
Ивелина Грозева (16:37)
Много благодаря на Вас и на целия екип за полезната информация, която ни поднесохте по такъв интересен начин.
Даниела Кирова (16:38)
Благодаря за новите идеи и се надявам, че срещите ще продължат и занапред! След като, казаното днес, утре вече е остаряло, е добре да се срещаме по-често за обмен на новости.
Елена Недева (16:39)
Знаещи, можещи, позитивни, с чувство за хумор и най-важното – всички до един сте екипни играчи. Как се намерихте?
Моля, изпращайте Вашите въпроси и предложения за допълнения и корекции на адрес:
ASmrikarov@ecs.uni-ruse.bg
Предварително Ви благодарим!
